| İSTİHDAM SORUNU İÇİN ÇÖZÜM ZAMANI |
 |
 |
 |
| AB projeleri - projelerden haberler | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pazartesi, 15 Haziran 2009 09:49 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
“İstihdam Sorunu için Çözüm Zamanı - STEP Projesi” Saha Araştırma Sonuçları düzenlenen Uluslararası Konferans ile açıklanıyor!
İş ve Meslek Sahibi Kadınlar Derneği (BPW) Türkiye temsilciliği öncülüğündeki STEP Projesi “Solution Time for Employment Problem / İstihdam Sorunu için Çözüm Zamanı” kapsamında edinilen deneyimler ve projenin saha çalışması bulguları yayınlandı.
Türkiye’den 74 ve Yunanistan’dan 78 gencin katılımı ile gerçekleşen Çalıştay etkinlikleri sırasında katılımcı gençlere uygulanan ön ve son test uygulamalarının analizi sonucunda ilginç bulgular ortaya çıktı. Çalıştayın tam kapsamlı proje raporu, 19 Haziran Cuma günü CK Hotel Farabi’de düzenlenecek STEP Projesi Uluslararası Kapanış Toplantısı’nda açıklanacak. Tüm ilgilenen gençler, gençlik oluşumları ve ilgili kurum ve kuruluş temsilcileri bu konferansa davetli!
“Öğrenciyim, işsizim”
Türkiye ve Yunanistan’da yaşayan ve üniversitede öğrencilerinin gelir kaynakları incelendiğinde, her iki öğrenci grubunun da aile ve akrabalardan maddi destek alarak okudukları ortaya çıkıyor.
Tablo: Araştırmaya katılan gençlerin gelir kaynakları
Türkiye’de yaşayan ve araştırmaya katılan öğrencilerin % 12’si, Yunanistan’daki öğrencilerin de %7’si ise öğrenciyken iş aradıklarını ve bulamadıklarını belirtiyor.
Araştırmaya Türkiye’den katılan öğrencilerin % 64,3’ü şu anda çalıştıkları işi kaybederse zor iş bulacağına inanırken, Yunanistan’daki gençlerin % 64,71’i edindikleri iş deneyiminin kolayca iş bulmalarına yardımcı olacağını belirtiyor. Gençlerin istihdama yönelik algı araştırmasında, Türkiye’de iş bulma konusundaki en büyük engelin eğitim sistemindeki aksaklıklar olduğu görülüyor. Öğrenciler, üniversitelerin kendilerine sunduğu pratik ve mesleki deneyimin yeterli olmadığını söylüyor. Türkiye’deki öğrencilerin % 41,2’si, Yunanistan’daki gençlerin ise % 34,7’si okulda yeterli staj, pratik ve mesleki deneyim edinmediğini düşünüyor.
Ülke ve eğitim sorunlarına yaklaşım
Gençlere ülkelerinin en önemli sorunu sorulduğunda ise her iki ülkeden öğrenciler benzer yanıtlar veriyor. Genç katılımcılara göre ülkenin en önemli sıkıntısı istihdam sorunu etrafında şekillenen ekonomik sıkıntılar.
Gençlerin eğitimde karşılaştığı genel sorunları çözmek için de güvendikleri çözüm ortakları farklılaşıyor. Türkiye’deki öğrencilerin % 80,3’ü hükümet, % 12,7’si STK, % 7 AB’yi çözüm olarak görürken; Yunanistan’da, % 82,4 hükümet, % 2,7 STK, % 14,9 AB’nin çözüm sağlayacağını düşünüyor.
Katılımcılara, Avrupa Birliği sizin için ne ifade etmektedir? sorusu yöneltildiğinde 4 temel konuda fikir birliği içinde oldukları görülüyor. Katılımcıların neredeyse tamamı (%97,3’ü), Avrupa Birliği’nin, Avrupa’nın herhangi bir yerine yolculuk ve herhangi bir yerinde eğitim ve çalışma özgürlüğünü ifade ettiğini söylüyor. İkinci olarak, Avrupa Birliği ekonomik koşulları geliştirmenin bir aracı olduğu düşünülüyor. Üçüncü yaklaşım ise, Avrupa Birliği’nin sadece kağıt üzerinde işleyen ve gündelik pratikler konusunda sıkıntı verici bir yapıda olmadığı. Avrupa Birliği’nin, kültürel kimliği ve çeşitliliği ortadan kaldıracağı yönündeki yaklaşım ise öğrencilerin benimsemediği bir argüman.
Türkiye’de yaşayan katılımcılara bu başlıkta yöneltilen soru ise AB’ye tam üyeliğin sizin hayatınızda ne gibi bir değişiklik yaratacağını düşünüyorsunuz? Sorusu oldu. Türkiye’de yaşayan katılımcıların %96’sı, genel olarak değişimin olumlu olacağı yönünde beklentilerini dile getirdi. Türkiye’de yaşayan katılımcıların ekonomik değişim vurgusu öne çıkarken, demokratikleşme, hak ve özgürlüklerin güvence altına alınması konusunda ise beklentilerin daha düşük düzeyde olduğu görüldü.
Yunanistan’da yaşayan katılımcılara ise AB’ye tam üyelik sizin hayatınızda ne gibi bir değişiklikler yaratmıştır? sorusu yöneltildi. Yunanistan’da yaşayan katılımcıların yarısı değişimin olumlu olduğu görüşünde birleşti. Olumlu değişim ise üç başlıkta özetlendi; Ekonomik iyileşme, serbest dolaşım ve eğitim olanaklarının artması.
Siyaset ve gençler
Araştırma, Türk gençlerinin siyasetten uzak durduğunu gösterdi. Önceki kuşaklar tarafından gençlere siyasal yaşama katılımdan kaçınma konusunda yapılan telkinler, genç katılımcıların bağımsız bireyler olarak haklar, özgürlükler ve güvenceler konusunda pozisyon almalarını engellediğini ortaya çıkardı.
Tablo: Toplumsal-siyasal yaşama katılım
Detaylı Bilgi için;
e-posta: Bu e-Posta adresi istek dışı postalardan korunmaktadır, görüntülüyebilmek için JavaScript etkinleştirilmelidir
Çankaya / ANKARA
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| LAST_UPDATED2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
